2024年4月30日，西北工业大学马克思主义学院成功举办了第四十六期习近平新时代中国特色社会主义思想学习读书会，旨在深入研讨和学习《习近平在中共中央政治局第十一次集体学习时强调 加快发展新质生产力 扎实推进高质量发展》。此次活动由西北工业大学马克思主义学院鲁杰思政课工作室主办，特别邀请了学院教授刘向阳作为对话教师，博士生郭琼同学担任本次读书会主持人，硕士生张锦莹、硕士生王珮云作为导读人，学院师生齐聚学院楼208，共同学习、交流和探讨。

在读书会的第一环节，硕士生张锦莹代表学习小组成员围绕新质生产力的研究背景进行了详尽的导读。小组首先梳理了新质生产力的研究背景与深远意义，并从理论层面剖析了其在当代社会经济发展中的核心地位。接着深入分析了推动新质生产力发展的挑战与机遇，并结合国内外实践经验，探讨了新质生产力领域的实践与启示。

  硕士生王珮云以绿色发展为切入点，详细阐述了科技创新在推动生产力升级中的关键作用，以及科技创新与产业创新如何相互融合、相互促进。王珮云同学强调，发展生产力不仅是经济增长的重要动力，更是实现现代化建设战略目标的关键所在。在阐述新质生产力在新时代背景下的重要作用时，王珮云同学结合国家发展战略和政策导向，深入分析了新质生产力在推动产业升级、促进经济可持续发展中的重要作用。

导读环节圆满结束后，刘向阳教授对两位导读人的出色表现给予了充分的肯定。他鼓励各专业同学要拓宽视野，从不同角度审视问题。在点评过程中，刘教授特别对王珮云同学关于学界对阐释定义的深入探讨表示赞赏，并强调了新质生产力的目的最终要落实到民生福祉上。另外，刘老师强调要从历史与现实的角度去理解新质生产力的产生与发展，以便更好地应对未来可能面临的挑战。同时，刘教授与大家探讨了新质生产力的物质载体，新质生产力的发展谱系，以及如何研究当下的资本等问题，强调科技创新对推动经济高质量发展的重要性。

新质生产力是习近平经济思想的重要内容，是以科技创新为主导的生产力，是推动经济高质量发展的新动力，是中国共产党在新时代背景下，通过总结创新科技进步与生产力发展的经验，为突破生产力发展瓶颈、实现高质量发展所做出的战略部署。习近平总书记关于新质生产力的重要论述具有丰厚的逻辑意蕴与时代意义，我们要持续不断深入学习习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述，深刻把握新质生产力的内涵、特征及理论意蕴，与此同时，我们也需要结合自身学科专业，作出进一步的思考与研究。

专家简介

刘向阳，男，历史学博士，现为西北工业大学马克思主义学院中国近现代史纲要系教授。世界现代史学会理事，中国美国史研究会会员。2015-2016年在美国密西西比州立大学南方农业、科技与环境研究中心（CHASES）访学。主要从事世界近现代史、环境史和生态学马克思主义的教学和研究。目前在《光明日报》《世界历史》《史学月刊》《社会科学战线》等刊物发表论文多篇，其中有五篇被人大复印资料全文转载，主持国家社科基金项目三项。

图/文：祁嘉仪

审核：李刚