为深入贯彻落实习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话精神，进一步引导和激励思政课教师坚定理想信念，牢记使命担当，进一步推动思政课改革创新,7月6日至10日，我校马克思主义学院与陕西中医药大学马克思主义学院30余名教师共同前往石家庄平山县西柏坡、中共中央旧址、白洋淀雁翎游击队纪念馆等地开展为期5天的“赓续红色基因践行初心使命”教师能力提升实地研学活动。
西柏坡，河北石家庄平山县的一个普通村落，新中国从这里走来，中国命运定于此村。追寻红色足迹，感悟百年党史，从西柏坡精神汲取奋进力量，走好新时代的赶考之路。在研学活动第一天，举行了庄严的开班仪式，在全体成员齐唱国歌之后，我院党委副书记（主持工作）蒲传新发表了动员讲话，并对所有参加培训的教师提出三点要求：一要提高认识，珍惜机会；二要将理论与实践结合起来；三要进一步提升时代责任感和求实精神，鼓励教师们在这里追寻革命先烈的战斗足迹，接受心灵和精神的洗礼，补好钙、鼓足劲、加足油。
开班仪式结束之后，西柏坡纪念馆研究部副主任、研究员史进平老师向学员们讲授《弘扬西柏坡精神，捍卫“两个确立”，走好新时代赶考路》的主题讲座，随后，全体学员共同观看了纪录片《新中国从这里走来》，通过讲座和视频教学，学员们进一步了解了西柏坡的红色革命历史和西柏坡时期中共中央的历史贡献，党中央在这里指挥三大决战，赢得了解放战争的胜利，召开七届二中全会，提出了“两个务必”的号召，绘制了革命胜利后建设一个崭新中国的蓝图。
全体学员齐聚五大书记像前，举行庄严的敬献花篮仪式。现场全员肃立，奏献花曲，由我校马院院长杨云霞和陕中医马院院长窦红莉代表全体学员向五大书记铜像敬献花篮。在马院蒲传新书记的带领下，学员们面对党旗重温入党誓词，更加坚定了全体思政课教师理想信念和入党初心。
仪式结束之后，全体学员在讲解员的带领下参观了西柏坡纪念馆，这里是全国著名革命纪念地和中宣部命名的全国百个爱国主义教育示范基地之一。走进西柏坡纪念馆，学员们被巨大的《新中国从这里走来》浮雕所震憾。“最后一碗米送去做军粮，最后一尺布送去做军装……”，讲解员哼唱起一首当年在解放区广泛流传的民谣。在西柏坡纪念馆内，一辆让人印象深刻的独轮车，仿佛也在诉说着人民群众倾力支前、军民同心的感人故事。“毛主席曾经说过，革命战争是群众的战争，只有动员群众才能进行战争，只有依靠群众才能进行战争。在三大战役期间，老百姓往前线运送粮食的主要交通工具正是这一辆辆简陋的手推车。”讲解员介绍说，特别是在淮海战役中，这种小推车被广泛使用，为解放军士兵提供了大量物资支援。整个三大战役期间，140多万辆小推车在前线发挥作用。部队走到哪里，老百姓就把粮食送到哪里。可以说，正是这一辆辆小推车推出了伟大的胜利。中国共产党在西柏坡时期的伟大革命实践中，孕育产生了以“两个务必”为核心的西柏坡精神，并以“赶考”的清醒和坚定踏上了进京之路。今天，实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程，我们要始终坚守初心使命，大力传承和弘扬西柏坡精神，汲取奋进力量，不断书写更加优异的赶考答卷。
位于河北雄安新区境内的白洋淀，是华北平原最大的淡水湖泊，主要由143个淀泊和3700多条沟壕组成，自古以来就有“华北明珠”的美称。抗日战争时期，在淀泊相连、苇壕纵横的白洋淀上，长期活跃着一支由渔民和农民组成的令日本侵略者闻风丧胆的水上游击队——雁翎队。
参加培训的教师们走进白洋淀雁翎队纪念馆，在大量详实、丰富、珍贵的历史照片、图表、文献资料、流传下来的实物与形象雕塑，以及用中、日、英三种语言书写的文字资料中，实地感受并学习，真实再现了雁翎队的发展历程。抗日战争时期,在淀泊相连、苇壕纵横的白洋淀上，有一支神出鬼没、来无影去无踪的白洋淀雁翎队。他们利用熟悉地形、深谙水性的优势，驾小舟出入芦苇荡中，在中国共产党的领导下，英勇顽强、机智灵活地打日寇、锄汉奸、端岗楼、打伏击，同日本侵略者展开了水上游击战，先后进行大小战斗70余次，击毙、俘获日伪军近千人，缴获大量军火和军用物资，被誉为“淀上神兵”。据文献记载，当时的雁翎队生活条件艰苦。“天当被，地作床，芦苇是屏障。喝的是淀中水，吃的是人民粮！咱是人民子弟兵，打败鬼子保家乡。”这是流传于雁翎队员之间的歌谣。雁翎队有效牵制了敌人的兵力，配合了主力部队作战，谱写了一曲白洋淀渔民抗日救国的赞歌，为巩固和发展冀中抗日根据地发挥了积极作用。
此次暑期研学于7月10日圆满完成。在本次实践研修的过程中，通过课堂教学、现场教学、参观考察、体验教学等多种形式，全体培训学员参观了河北省内的爱国主义教育基地，接受了爱国主义教育，认真学习了党的历史，深刻体会到了敢于斗争、敢于胜利的西柏坡精神，以革命先辈为榜样，真正做到让“西柏坡精神”内化于心、外化于行。进一步传承红色基因，筑牢政治忠诚，把西柏坡精神转化为内生动力，时刻将西柏坡精神融入思政课教学之中，进一步凸显思政课“落实立德树人根本任务”关键课程的作用，将学习成果反哺课堂，反哺科研，反哺育人，以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行。
图/文：闫秀婷 审核：蒲传新
