2022年10月2日，西北工业大学马克思主义学院第34期“启真明智”读书会通过腾讯会议顺利举行。本次读书会由学院张起梁老师主持，丁社教老师、聂阳老师、杨冰郁老师作客云端与硕博同学们一起阅读马克思和恩格斯的经典著作，为《共产党宣言》著作的阅读形成了一个良好的开端。

硕士生马妍指出，为什么开篇马克思恩格斯要说“共产主义的幽灵”呢？丁社教老师回答到，当时欧洲的封建资产者，把共产主义称作幽灵，因为幽灵象征着打不死，找不到，共产主义越来越多，不遏制就会存在，因此要对其进行“神圣的围剿”。把共产主义把比作“幽灵”说明其在欧洲有很强的威慑作用。聂阳老师指出，“幽灵”可以是一种思潮，打不死的思潮，从信念的维度来看，它也代表着马克思对于共产主义的终极理想信念。李仲轩同学和杨老师也提出了自己的看法，他们认为用“幽灵”这个词，也是一种文学的传承和借鉴，马克思受欧洲文学例如莎士比亚的影响，这种比喻带着一种浪漫主义的反讽。

硕士生王寅问到：“资产阶级自己就把自己的教育因素即反对自身的武器给予了无产阶级”其中的教育因素具体的含义指什么？聂老师回答到，无产阶级在自由、平等、博爱等启蒙的旗号下进行着反对传统封建制的斗争。现代的政治斗争以理性为主导，通过政党的方式，把大众联合起来，宣扬个体的独立性和理性判断，从而有了现代意义的政党。因此，资产阶级在联合无产阶级反对封建的过程当中，无产阶级自然也就把现代政治斗争的手段加以学习和利用。丁老师指出，从历史角度看，文艺复兴时期的核心是通过办各种学校学习古希腊文化，其中教会学校和王室学校发生了斗争，王权得以发展，从而资产者也得到了发展。启蒙运动时期王权和资产者之间产生矛盾，国王的权力被限制，资产阶级也通过教育、科学知识的普及联合无产者启迪民智。

硕士生洪程锋提出问题：流氓无产阶级和普通无产阶级有什么区别？丁老师回答到，流氓无产阶级的“流氓”不是中文意义上的含贬义意味的“流氓”。英国圈地运动后，大批英国农民失去了自己的土地，来到了城市里流浪，当时英国法律对这一群体的称呼便是“流氓”，即在城里流浪、不从事劳动的人。换而言之，“流氓无产阶级”的“流氓”实际上是一个中性词，“流氓无产阶级”是指不从事劳动、四处流浪的无产阶级。而由于流氓无产阶级不从事劳动，又需要谋生，故流氓无产阶级更容易被收买去干反动（反无产阶级革命）的勾当。

硕士生王提滢就“共产党人始终代表整个运动的利益”这句话提出自己的看法，她认为共产党人始终代表整个运动的利益体现在共产党人为工人斗争提供前进的路线，为工人运动提供前进的方向，为工人指明工人运动的发展规律。如果不知道工人斗争的前进路线，工人运动就找不到方向，只能解决眼前的问题，也就是不懂整个运动的利益，这样即使夺权政权，进行的社会主义改造也未必是科学的，老师们对此也表示赞同。

硕士生崔颖文提出了两个问题，对于第一个问题“什么是共产主义的公妻制”，丁社教老师深刻地点明，资本主义把共产主义的公妻制曲解为建立在公有制基础上的妻子共享化状态，马克思和恩格斯则批判了这种思想，并反驳资产阶级的公妻制才是真正的公妻制，特点是把妻子视作财产，漠视其独立人格，是带有鲜明的物化人格的色彩的。而对于第二个问题，文中为什么会出现“反对宗教、反对道德”的描述，聂阳老师形象地解答了这里的“道德”并非传统意义上的整个道德，而是掺杂了资产阶级性质的、带有阶级属性的非纯粹的道德，帮助同学们明晰了这类“道德”的实际内涵，让同学们在阅读文本时学会贴合历史，归因词句背后所属的时代性特征。

总之，这次读书会大家一起阅读完了《共产党宣言》的前两个部分，对于其中个别难理解的字词在老师的带领下进行了深刻的学习，不仅理解了其具体含义也进行了知识面的拓展，更进一步理解了这部著作的逻辑体系和行文脉络，感受到了马克思恩格斯敏锐的洞察力和强大的辩论能力，体会到了其中流露出来的坚定的共产主义信仰和为全人类幸福而奋斗的满腔热情。下次读书会我们即将阅读《共产党宣言》的剩余部分，进一步丰富知识，坚定自己的信念。

图文：顿昱璇

审核：李刚